新華社臺北2月7日電(記者 何自力 查文曄)臺灣多個學生團體組成“聯盟”7日到教育主管部門辦公樓前力挺調整歷史課綱,認為此舉是反對商務中心“台獨”史觀的“撥亂反正”。
  由新青年正義連線、新中華兒女學會、臺灣大學中華複興社、文化大學草山闢雍社等青年團體,聯合組成的“抗獨史陣線”7日上午在教育主管部門辦公樓前宣示。他們系統傢俱表示,支持教育主管部門微調高中教科書課綱,並請主管部門不畏“台獨”圍剿威嚇,堅持正確道路,將教科書撥亂反正進行到底。
  臺灣實施12年義務教育,教育主管部門進行初中與高中課本銜接,微調課綱,2013年完成數學、自然課綱微調,今年1月通過了語文、社會領域微調。其中將民進黨執政時修改的“中國”改為“中國吳哥窟大陸”,“日本統治”改為“日本殖民統治”,“鄭氏(鄭成功)統治”改為“明鄭統治”,被“台獨”批判是“去臺灣化”。
  早在兩預防癌症食品年前,當時高一的3名高中生胡少艾、李辰諭、簡至佑,便發現自己讀的教科書在論述史觀上割裂了臺灣與大陸的連結,且美化日本對臺灣的殖民統治。他們在臉書上成立了“同盟”,要求重建正確史觀。
  “我們一直相信,臺灣與大陸,在歷史與文化的發展脈絡上,環環相扣,不可分割。”1月28日,這3名高中生聯名投書《中國時報》表達微調課綱的心聲,“我們要求教科書史觀撥亂反正”,“還原社會對中國文化的繼承和發揚。”併當鋪在網絡上發起連署,號召社會大眾支持。
  新中中華兒女學會理事長王炳忠表示,長久以來我們一直希望教育主管部門正視教科書史觀問題,拒絕在課綱中美化日本殖民統治,去除錯誤的“皇民化”教育。
  文化大學史學研究所博士林明正表示,不可故意扭曲臺灣與大陸在歷史和文化的發展脈絡,這次微調更忠實地還原了歷史的真相。  (原標題:臺灣大中學生支持教科書反對"台獨"史觀撥亂反正)
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